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怎么看待教学软件上的打分功能?
作为一名学生家长,我对利用APP为学生进行动量化打分这件事持有一定的看法。首先,我认为这种做法有其积极的一面。通过记录学生的行为表现,并给予加减分的方式,可以激励学生养成良好的学习和行为习惯。对于一些容易懈怠或不够...
怎么看待教学软件上的打分功能?
谢邀。
作为一名学生家长,我对利用APP为学生进行动量化打分这件事持有一定的看法。首先,我认为这种做法有其积极的一面。通过记录学生的行为表现,并给予加减分的方式,可以激励学生养成良好的学习和行为习惯。对于一些容易懈怠或不够自律的学生来说,这种动量化打分的方法可能会起到一定的提醒和警示作用,让他们更加注重自己的表现和行为。
然而,我也认识到这种做法存在一些潜在的问题。首先,过度依赖APP的打分系统可能会让学生过于追求分数,而忽视了真正的学习目标。有时候,学生可能只是为了追求高分而机械地按照规定的行为准则去做,而没有真正理解其中的意义和价值。这可能导致学生的行为变得单一化和功利化。
另外,动量化打分系统可能也存在一定的主观性和不公平性。不同的老师或学校可能对学生的行为有不同的评判标准,这可能导致同样的行为在不同的环境下得到不同的评分结果。这种不一致性可能会引发争议和不满,甚至影响学生的情绪和学习积极性。
因此,我认为在使用这种教育类APP进行动量化打分时,需要谨慎权衡其利弊。我们应该更加注重培养学生的内在动力和综合素养,而不仅仅是追求表面的分数。同时,评分标准和方法应该尽可能客观、公正,并且需要教师和学生之间的有效沟通和理解,以确保这种打分系统能够真正促进学生的全面发展。2023-06-14
作为一名学生家长,我对利用APP为学生进行动量化打分这件事持有一定的看法。首先,我认为这种做法有其积极的一面。通过记录学生的行为表现,并给予加减分的方式,可以激励学生养成良好的学习和行为习惯。对于一些容易懈怠或不够自律的学生来说,这种动量化打分的方法可能会起到一定的提醒和警示作用,让他们更加注重自己的表现和行为。
然而,我也认识到这种做法存在一些潜在的问题。首先,过度依赖APP的打分系统可能会让学生过于追求分数,而忽视了真正的学习目标。有时候,学生可能只是为了追求高分而机械地按照规定的行为准则去做,而没有真正理解其中的意义和价值。这可能导致学生的行为变得单一化和功利化。
另外,动量化打分系统可能也存在一定的主观性和不公平性。不同的老师或学校可能对学生的行为有不同的评判标准,这可能导致同样的行为在不同的环境下得到不同的评分结果。这种不一致性可能会引发争议和不满,甚至影响学生的情绪和学习积极性。
因此,我认为在使用这种教育类APP进行动量化打分时,需要谨慎权衡其利弊。我们应该更加注重培养学生的内在动力和综合素养,而不仅仅是追求表面的分数。同时,评分标准和方法应该尽可能客观、公正,并且需要教师和学生之间的有效沟通和理解,以确保这种打分系统能够真正促进学生的全面发展。2023-06-14