八字起名的五大原则?

本期小编就带你去八字起名了解一下八字起名的五大原则。一、生辰八字之喜忌(命理)在姓名学中,同样含有阴阳五行相生相克的关系,这种阴阳五行的变化,如能弥补先天八字的不足,能使当事人的命运由坏向好的方面变化;相反,...
八字起名的五大原则?
孩子对于父母来说就是一块心头肉,哪怕是多么的不听话心里却还是始终为他所担心着,从小就希望他以后能够有着更好的生活,所以这名字也一定要取好的。本期小编就带你去八字起名了解一下八字起名的五大原则。一、生辰八字之喜忌(命理)在姓名学中,同样含有阴阳五行相生相克的关系,这种阴阳五行的变化,如能弥补先天八字的不足,能使当事人的命运由坏向好的方面变化;相反,假如后天的姓名,阴阳五行的关系对其先天八字起了助纣为虐的作用,那么,这个人的命运亦将由好而向坏的方向改变,关键时候还可能带来严重灾祸。正所谓:“一命、二运、三风水、四名号、五读书”。所以,后天取名,在这过程中的作用排到第四位,不可轻视。在实际操作中,取名时应先排出当事人的生辰八字,看其喜、忌,喜用神在取名字时要优先考虑。切不可将忌神排在姓名中,否则,将杀人于无形之中。例如:王姓男,八字中喜火忌水,则可将其五行配置定为:“土火土”,或“土火火”,而千万不可配“土金水”或“土水土”。二、出生年干一生人出生的年干,就犹如一棵树的树根。要使这棵树成材,枝繁叶茂,首先要坚实的基础,要有发达而扎根于土的根系,这就叫根深蒂固。只有根深蒂固,才能枝繁叶茂。在取名时,千万不可伤其根:年干。并在此基础上,还应多于呵护,多于照料,才能这棵生命之树经风雨吹打而不折不挠,经阳光雨露而枝繁叶茂。例如,1984年出生的人,当年为甲子年,甲为阳木,如其不受损并得以照料,该甲木可长成参天大树而成栋梁之材。在取名时,字型中不可见刀、剑、斧等字型,因为利刀伐木,不利成长。又:甲庚相冲,字型中不可见“庚”等字型。甲木宜扎根于土,又“甲”与“己”合,故字型中宜带“己”、“已”等字型。余类推。三、五行生克与八字配合姓名学中的数理五行,是以十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸为依据,1、2为木,3、4为火,5、6为土,7、8为金,9、10为水。其中奇数为阳,偶数为阴。这种阴阳的关系在我们人体内的表示为:1、2为肝胆系统,3、4为心血管系统,5、6为脾胃消化系统,7、8为肺等呼吸系统,9、10为肾、泌尿系统。五行相生,则象征凡事通达血气流畅;五相相克,则象征凡事阻隔,做事不顺,身体不佳。四、姓名卦理八卦六爻,是人们用以预测的一种常用方法。用这种方法,则可证明所取名字的凶吉,预测何时发生什么事等。其起卦的方法有多种,其中常见的方法有:以人格数作上卦,以地格数作下卦可预测其姓名是吉凶;以总格数上卦,以地格数为下卦,可预测一生中的吉凶。再根据其六爻变化的法则,便能准确预测何年何月何日发生何事。五、姓名与父母的生肖根据十二地支相生相克,相刑相合,相冲相害的理论,在小孩取名时,要兼顾其父母的生肖属相。如假如其父母有一个是肖马的,则因子午相冲,这小孩的姓名中就不能带“子”字,如:“孜、字”等;不能带“丑”字,因为丑午相害;如“牧、牡”等;不能带“马、午”,因为“午午”自刑。您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名,还有宝宝起名,我们会根据宝宝出生年月日和时间,为宝宝起一个带着好运的好名字!2023-02-06
ysrdz 阅读 16 次 更新于 2024-12-19 03:01:03 我来答关注问题0
  • 在取名时,字型中不可见刀、剑、斧等字型,因为利刀伐木,不利成长。又:甲庚相冲,字型中不可见“庚”等字型。甲木宜扎根于土,又“甲”与“己”合,故字型中宜带“己”、“已”等字型。余类推。三、五行生克与八字配合 姓名学中的数理五行,是以十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚...

  • 还有,吉利的字形:名字字形要吉利。吉利的字音:名字叫起来要流畅响亮,谐音要吉利。生辰八字算命,亦称“子平命学”、“子平术”、“四柱命学”、“生辰八字”等。用天干、地支相配标出一个人出生的年、月、日、时四项,分别称为年柱、月柱、日柱和时柱。每一柱由一个天干和一个地支组成。在应用...

  • 那么,下面就让我们一起来看一下,给宝宝起名应遵循的五大原则吧。给宝宝起名应遵循哪些原则?一、宝宝起名应恰当地配合宝宝本人的生辰八字。想为宝宝取个好的名字就要了解宝宝先天命格,阴阳是不是协调、五行是不是均等,如果有问题我们可以用名字来调和,改变宝宝不好的运势。通过笔画和格局找出合适的字...

  • 潘世雄

  • 判断姓名时,一定要知道以下五大原则:一、阴阳的配置。二、天地的配置。三、五气的配置。四、字画的运数。五、念出来的意义。阴阳的配置 将一个字的笔画分别其奇偶,奇数为阳,以“+”表示;偶数为阴,以“-”表示。即奇数1、3、5、7、9用‘+"表示;偶数2、4、6、8、10为阴,用‘—"表示...

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