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袜子配对锻炼幼儿的分辨能力,动手能力和手眼协调能力,可以让幼儿手脑得到更好的发展
袜子配对属于游戏领域,教学领域。袜子配对有利于初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类。有利于激发幼儿乐于参与活动的兴趣,体验袜子配对的喜悦。也可以培养幼儿的观察辨别能力,提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯,增强思维的灵活性。
3. 袜子对对碰:通过配对袜子的活动,培养幼儿的观察能力和分类能力。4. 甜甜蜜蜜的课程审议:通过讨论甜蜜的食物,引导幼儿表达自己的喜好。5. 沙漠里的交通工具:介绍沙漠中的骆驼,扩展幼儿的知识面。6. 有趣的笔帽:探索笔帽的多种用途,激发幼儿的创造力和想象力。7. 新年联欢会:庆祝新年,培养...
四、自我纠正,巩固知识和经验。检查袜子是否一模一样,如不符,则重新配对。五、学穿袜子,提高自理能力。学习正确穿袜子的方法,独立穿袜子,老师指导。六、简短谈话,结束活动。强调要天天洗脚换袜子,自己穿袜子的卫生习惯。活动反思:通过袜子找朋友活动,引导幼儿观察、配对袜子,激发其对袜子特征的认...
1、袜子配对 道具:洗干净的袜子 玩法:将家里收下来干净的袜子交给孩子,让孩子按照颜色、样式等配出一对对一样的袜子。益处:孩子对分类的概念有初步印象,掌握事物间的联系和区别。2、手心手背 道具:床垫 玩法:家长和孩子一起把手平放在床垫上,手心朝下,妈妈喊口令“手心”或“手背”,爸爸和...