小班数学龙教案复习形色配对

1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。活动准备:1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一)。2、幼儿每人一个图形宝宝(三角形或正...
小班数学龙教案复习形色配对
  幼儿园教案:形色对应分类

  教师:屈老师

  活动目标:
  1、物体的形状和颜色进行分类。
  2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
  3、发展幼儿的思维能力。

  活动准备:
  1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一)。
  2、幼儿每人一个图形宝宝(三角形或正方形)。
  3、教师一套操作材料(二个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一,红、黄、蓝 卡,三角形、正方形各一个。
  4、大分类图一张,√两个,小分类图六张。

  活动过程:
  一、以导游的身份带幼儿去数学王国——图形宝宝家。
  1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。
  2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图,并在此基础上进行图形分类。
  二、到数学王国——服装店。
  1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
  2、请一位幼儿整理服装(其中一件),要做到行色对应。
  3、再次学习看分类图,巩固对分类图的认识。
  三、给小绿人穿衣。
  四、幼儿分组进行给小绿人穿衣,每组一张小分类图。
(更多教案尽在:屈老师教案网)2014-04-18
ysrdz 阅读 15 次 更新于 2024-12-19 09:42:54 我来答关注问题0
  • 活动过程:一、以导游的身份带幼儿去数学王国——图形宝宝家。1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图,并在此基础上进行图形分类。二、到数学王国——服装店。1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。2、请一位幼儿整理服装(其中一件),要做到行色对应。3、...

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