周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容

《周公诫子》以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士，殷切求才；以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。从两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。《诫子书》的中心内容是劝勉儿子勤学立志，修身养性要...
周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。

周公告诫儿子立国的道理2010-02-11
《周公诫子》以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士，殷切求才；以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。从两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。
《诫子书》的中心内容是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

扩展资料：
在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。
意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
参考资料来源：
百度百科-《诫子书》
百度百科-《周公诫子》
2020-11-23
诸葛亮诫子书中心：静以修身，俭以养德……非学无以广才。2010-02-09
周公诫子:往矣，子无以鲁国骄士
诫子书:静以修身，俭以养德2018-11-12
ysrdz 阅读 15 次 更新于 2024-12-20 06:34:59 我来答关注问题0
4 个回答易数问答库专题活动
  • 唯你一个非你不可 周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容

    《诫子书》的中心内容是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

  • anonymous 古文《周公诫子》和《诫子书》的中心思想

    周公诫子：教育儿子要有谦虚谨慎的美德 诫子书：阐述修身养性、治学做人的深刻道理

  • 茅舍卖酒翁 周公诫子告诫儿子伯禽和诫子书诸葛亮告诫儿子的中心分别是什么

    诸葛亮：静以修身，俭以养德，非澹薄无以明志，非宁静无以致远

  • 闹鸿星C 诫子书一般与什么比较

    甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： 不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 ；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 要立德、修身 2、论证方法不同 《周公诫子》从两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。诸葛亮《诫子书》文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个...

  • 阿暄生活 周公诫子中心内容原文,周公诫子的故事

    周公的诫子之言，中心内容在于告诫儿子前往鲁国执政时，切勿因拥有封地而轻视人才。他以自身的地位和经历为例，强调了对人才的尊重和求贤若渴的态度，强调了谦虚谨慎的美德对于维护统治和国家的重要性。周公提到，即使是身为天子，也要保持谦卑，否则将如桀纣般因傲慢而失天下。这个故事在今天仍提醒我们，...

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