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首先是因为他曾两次帮助周武王东伐纣王，开创了周王朝800年的基业：武王建立周王朝后不久就去世了、由他的儿子成王继位。由于周成王还未成年，周公担心四方者侯全趁机危害周王朝，于是留在朝中辅政，在辅政期间，周公毫无篡位之心、虽然受到许多人的猜疑，他还是兢兢业业为周室劳心劳力.成王成年后，他亳...
汉初大思想家贾谊评价周公曰:“文王有大德而功未就,武王有大功而治未成,周公集大德大功大治于一身。孔子之前,黄帝之后,于中国有大关系者,周公一人而已。” 周公曾先后辅助周武王灭商、周成王治国。武王死后,成王年幼,由他摄政当国。平定三监之乱后,大行封建,营建成周(洛邑),制礼作乐,还政成王,在巩固与发展...
周公旦的功德大致有四：一是辅助武王得天下，二是代理成王治天下，三是参与了制定周礼，四是从无野心。 前两条似乎是臣子的本分，算不上什么特殊功德。但是后两条就不一般了，不是哪一个臣子都能做到的。 对“礼”有充分的理解，方可评价周公。 “礼”，表面看是制度、规矩与礼节，深入研...
韩起赞叹说：他看见了这些东西，就更进一步地了解周公旦对于周朝统治的贡献及周朝统治制度所以巩固的原因。对于周公旦的“制礼”应该怎样评价呢？这要作历史的分析，要看当时的社会是处在奴隶社会的发展的哪一阶段，是处在上升的阶段，还是处在衰微的阶段。这个问题，历史家还没有解决。可以断定的是，它...
这在历史上曾经为弘扬、继承、发展中华民族的优秀文化教育起过积极作用。 周公是中国古代史上一位伟大的政治家，同时又是中国古代教育开创时期的杰出代表。孔子和周公在教育思想上存在着渊源关系，在教育实践上也存在着继承关系。周公生活于三千多年前，他对中国古代教育的发展曾经起过巨大作用。如果说孔子...
