蒙氏工作古诗配对目的

蒙氏配对的目的

蒙氏配对的目的是会让孩子充满兴趣，又很容易在较短时间内取得小小的成功，建立自信心。当一个刚刚进入蒙台梭利环境中的孩子需要在环境中找到自己的定位，建立基本的自信的时候，我们可以引导孩子做一些简单的“配对”工作，因为相对于其他一些需要长时间专注力的工作，这些简单丰富的配对工作，会让孩子充满兴...

蒙氏形状配对的目的

蒙氏形状配对的目的：由中外幼教专家和中国教育学会“十一五”规划课题组共同研发的一套体验式幼儿数学课程，针对中国孩子的学习环境和习惯，提供最科学实效的学习模式和教学模式。蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数...

蒙氏自选工作的目标

蒙氏工作目标水果配对:通过视老谈伏觉认识各种水果、水果名称,增加幼儿识字量,为阅读做准备。 锁与钥匙配对:锻炼幼儿手指与手腕的灵活性与协调性。 珠子分类:区分各种颜色和形状的珠子,练习拇指与食指协调的小肌肉运动。 粉红塔:认识物体形状的大小,透过视觉正确获得对三次元空间差异变化的知觉。 棕色梯:辨别宽梯的粗...

蒙氏水果配对的目的

蒙氏水果配对的目的：能说出水果的名称，练习发音。培养孩子们的观察力，辨别能力。蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。...

蒙氏感官教具:三项式

3、提高孩子解决问题的能力 严格来说，二项式、三项式并不是单纯的感官教具。它既有感官教具所需要的因素，又隐含着数学公式，因此，它是一个具有双重特质的教具。作为感官教具的使用，它具有之前所有的感官教具没有的鲜明的特质：分类。尤其是三项式，27块教具中蕴含着多项分类因素，如颜色，形状，大小...